中文快讯 中文网 中文百科 智能信息中文资讯

体育取代外语?教育部:误读!

来源:成都商报

体育即将超越外语,成为三大主科之一?

近日,教育部官网公布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,新课标将于2022年秋季学期正式施行。

© 由 成都商报教育发布 提供

教育部发布新课标

值得注意的是,在新课标各科目安排及九年总课时比例中,体育与健康以10%—11%的占比,超越了占比6%—8%的外语。

新课标的这一安排,引发了不少家长和自媒体的解读,甚至有人喊出:英语将退出主科地位,传统的“语数外”将成为“语数体”。

对于这些疑问,官方再度发声!义务教育体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏表示,这些自媒体观点都不准确,“与2001年版、2011年版的课标相比,新课标中体育与健康的课时占比虽是10%-11%,但课时数并未增加,20年来一直是每周小学1-2年级4节体育课,3年级至初三3节体育课。”

传言称体育将取代外语?

教育部:20年来体育课时数一直没变

近年来,中小学体育教育越来越受到关注,体育中考改革和“双减”政策的实施,也为中小学的体育工作提供了不少支持,以往中小学阶段常被讨论的体育课“占用”现象也越来越少。

4月21日,教育部官网发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,其中明确了“体育与健康”课占总课时比例10%-11%。

© 由 成都商报教育发布 提供

体育与健康占比

根据新课标安排,在九年总课时比例中,体育以10%-11%的占比,超越外语(6%-8%)和理化生、科学(8%-10%),成为小学、初中阶段仅次于语文和数学的第三大主科。

舆论瞬间被点爆。“体育课时增加了这么多!”“这是不是说明,体育要取代外语,成为第三主科?” 

对于这些解读,日前,义务教育体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏表示,新课标中体育与健康的课时占比虽是10%-11%,但课时数并未增加,体育与健康的课时数20年来一直没变。

© 由 成都商报教育发布 提供

图源摄图网

南京理工大学动商研究院院长王宗平在接受采访时表示,十年前体育就已经是第三主科,新课标之所以被误读,源于应试教育对学校体育的挤压,使体育在学校教育中始终处在非主流地位。“怎么把措施扎实落地到基层中、实际工作中,才是关键。因此,‘开齐开足体育课’仍需被反复提及。”

新课标的体育课怎么上?

不仅有水上或冰雪运动,

还邀请家长参与评价

尽管体育的课时数并未增加,但记者注意到,新课标体育课在课程内容整体设计、教学方式上和评价方式上多有改革,比如:

在课程内容上,新课标中的“专项运动技能”版块收录了六大类运动,分别是田径、球类、体操、水上或冰雪、中华传统体育和新兴体育;

在教学方式上,倡导帮助学生理解和掌握知识与技能,提高解决体育与健康实际问题的综合能力;

在评价内容上,围绕核心素养,既关注基本运动技能、体能与专项运动技能,又关注学习态度、进步情况及体育品德;

在评价主体上,以体育教师为主,鼓励学生、其他学科教师、家长等参与到评价中。

除此之外,新课标对幼小衔接、学生个体差异、体育课的运动负荷标准等问题做了界定,并提出要“科学设置运动负荷”:每节课应达到中高运动强度,班级所有学生平均心率原则上在每分钟140-160次。